Minggu, 22 November 2015

Konstruksi Masa Depan



Konstruksi Masa Depan
Ditulis oleh : Fakhri Yuda Rabbani
NPM : 52415455
Kelas : 1IA08













Fakultas Teknik Informatika, Universitas Gunadarma
Depok, Indonesia
2015/2016

KATA PENGANTAR

       Puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena dengan rahmat, karunia, serta taufik dan hidayah-Nya saya dapat menyelesaikan makalah tentang Konstruksi Masa Depan ini dengan baik meskipun banyak kekurangan di dalamnya. Saya juga berterima kasih pada IBU Sri Hermawati selaku Dosen mata kuliah SoftSkill Universitas Gunadarma yang telah memberikan tugas ini kepada kami.
       Saya sangat berharap makalah ini dapat berguna dalam rangka menambah wawasan serta pengetahuan kita mengenai dampak sosialisasi dan pemuda terhadap kemajuan negara. Kami juga menyadari sepenuhnya bahwa di dalam makalah ini terdapat kekurangan dan jauh dari kata sempurna. Oleh sebab itu, saya berharap adanya kritik, saran dan usulan demi perbaikan makalah yang telah kami buat di masa yang akan datang, mengingat tidak ada sesuatu yang sempurna tanpa saran yang membangun.
       Semoga makalah sederhana ini dapat dipahami bagi siapapun yang membacanya. Sekiranya laporan yang telah disusun ini dapat berguna bagi saya sendiri maupun orang yang membacanya. Sebelumnya saya mohon maaf apabila terdapat kesalahan kata-kata yang kurang berkenan dan saya memohon kritik dan saran yang membangun demi perbaikan di masa depan.




Depok, 22 November 2015




Fakhri Yuda Rabbani









Daftar isi
Halaman Judul  ...................................................................................................................i
Kata Pengantar  ..................................................................................................................ii
Daftar isi  ..........................................................................................................................iii
BAB I Pendahulan  ............................................................................................................1
1.1  Latar Belakang .............................................................................................................1
1.2  Rumusan Masalah  .......................................................................................................2
1.3Tujuan Pembahasan  ......................................................................................................2
BAB II Pembahasan  ..........................................................................................................3
2.1  Pemuda  ........................................................................................................................3
2.2  Sosialisasi  ....................................................................................................................3
2.3  Proses Sosialisasi Pemuda  ...........................................................................................4
2.4  Pengaruh Lingkungan Terhadap Kita  ..........................................................................5
2.5  Peranan Pemuda Dalam Pembangunan  .......................................................................6
2.6  Masalah-Masalah Generasi Muda  ...............................................................................7
BAB III  ..............................................................................................................................8
3.1 Kesimpulan  ..................................................................................................................8
3.2 Daftar Pustaka  ..............................................................................................................9

















BAB I
PENDAHULUAN

    1.1 LATAR BELAKANG
Perkembangan zaman terus berubah dan semakin bagus dari dahulu hingga sekarang. Hal ini sudah pasti terjadi karena kita harus hidup dengan perubahan yang pasti. Setiap kekurangan sebaiknya diperbaiki oleh penerus zaman tersebut. Namun perubahan tersebut dipengaruhi oleh bagaimana kita menjalani hidup, terutama para pemuda.
Pemuda merupakan generasi penerus dari generasi terdahulu. Anggapan itu merupakan beban moral yang ditanggung bagi pemuda untuk memenuhi tanggung jawab yang diberikan generasi tua. Pemuda seharusnya memiliki pemikiran, semangat, dan tenaga yang banyak di umurnya yang produktif. Layaknya pembangunan sebuah gedung, pemuda merupakan konstruktur untuk pembangunan masa depan. Semakin bagus konstruksinya, semakin bagus kehidupan yang akan dijalani nantinya. Dalam pembangunan dibutuhkan kerjasama yang baik terhadap sesama,yakni sosialisasi.
Dalam menjalani hidup, kita harus bisa bersosialisasi terhadap sesama karena kita tidak mungkin menjalani hidup ini sendirian. Kita juga harus memilih lingkungan konstruksi untuk bersosialisasi. Berada dalam lingkungan yang baik dapat membuat kita memiliki energi yang positif. Begitu juga dengan energi negatif jika berada di lingkungan yang buruk. Oleh karena itu, bagaimana pemuda bersosialisasi akan mempengaruhi masa depan kehidupan.

Judul makalah ini sengaja dipilih karena menarik perhatian penulis untuk dicermati dan perlu mendapat dukungan dari semua pihak yang peduli terhadap kemajuan masa depan.










1.2  RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan uraian diatas dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut :
1        Apa arti pemuda ?
2        Apa arti sosialisasi ?
3        Bagaimana proses sosialisasi pemuda ?
4        Bagaimana pengaruh lingkungan terhadap kita ?
5        Bagaimana peranan pemuda dalam pembangunan ?
6        Apa masalah pada generasi muda ?


1.3  TUJUAN PEMBAHASAN
Diharapkan mahasiswa mengerti akan keadaan Indonesia saat ini dan turut serta membangun bangsa ini dengan mengedepankan pemikiran dan terus berinovasi.





















BAB II
PEMBAHASAN

2.1 PEMUDA
Pemuda adalah seseorang yang berumur antara 15 sampai 30 tahun (UU Kepemudaan No.40 tahun 2009). Pada umur tersebut, dikategorikan sebagai umur produktif untuk melakukan berbagai aktivitas guna mencari pengalaman hidup dan menemukan jadi diri. Pemuda juga memiliki ciri yang khas, yaitu : berada pada kondisi prima, mempunyai semangat yang menggebu-gebu. Untuk itu pemuda dapat digolongkan sebagai kaum yang bisa membawa perubahan, untuk lingkungan sekitar maupun bangsa dan negara.

          Berbicara tentang pemuda berarti membicarakan kurang lebih seperempat penduduk Indonesia. 27% dari populasi penduduk Indonesia adalah pemuda (Tribunnews 2014), dengan demikian pemuda termasuk elemen yang dipertimbangkan pengaruhnya untuk kemajuan bangsa.  Presiden Amerika, Barack Obama mengatakan “Jika ingin melihat suatu bangsa 20 sampai 30 tahun kedepannya maka lihatlah pemudanya hari ini”. Betapa tidak, nasib bangsa ke depannya tergantung pada pemuda-pemuda hari ini karena mereka lah yang akan memimpin suatu negara dimasa akan datang.

     2.2 SOSIALISASI
Sosialisasi diartikan sebagai sebuah proses seumur hidup bagaimana seorang individu mempelajari kebiasaan-kebiasaan yang meliputi cara-cara hidup, nilai-nilai, dan norma-norma social yang terdapat dalam masyarakat agar dapat diterima oleh masyarakatnya. Berikut pengertian sosialisasi menurut para ahli
a.  Charlotte Buhler
 Sosialisasi adalah proses yang membantu individu-individu belajar dan menyesuaikan diri, bagaimana cara hidup, dan berpikir kelompoknya agar ia dapat berperan dan berfungsi dengan kelompoknya.
b.  Peter Berger
 Sosialisasi adalah suatu proses dimana seseorang menghayati serta memahami norma-norma dalam masyarakat tempat tinggalnya sehingga akan membentuk kepribadiannya.

c.  Paul B. Horton
 Sosialisasi adalah suatu proses dimana seseorang menghayati serta memahami norma-norma dalam masyarakat tempat tinggalnya sehingga akan membentuk kepribadiannya.

d.  Soerjono Soekanto
 Sosialisasi adalah proses mengkomunikasikan kebudayaan kepada warga masyarakat yang baru.
     2.3 PROSES SOSIALISASI PEMUDA
Istilah sosialisasi menunjuk pada semua factor dan proses yang membuat manusia menjadi selaras dalam hidup ditengah-tengah orang kain. Proses sosialisasilah yang membuat seseorang menjadi tahu bagaimana mesti ia bertingkah laku ditengah-tengah masyarakat dan lingkunga budayanya. Dari proses tersebut,seseorang akan terwarnai cara berpikir dan kebiasaan-kebiasaan hidupnya.
Menurut George Herbert Mead, sosialisasi yang dialami seseorang dapat dibedakan dalam tahap-tahap sebagai berikut.
  •       Tahap persiapan (Preparatory Stage)
Tahap ini dialami manusia sejak dilahirkan, ketika seorang anak mempersiapkan diri untuk mengenal dunia sosialnya, termasuk untuk memperoleh pemahaman tentang diri. Pada tahap ini juga anak-anak mulai melakukan kegiatan meniru meski tidak sempurna.

Contoh: Kata “makan” yang diajarkan ibu kepada anaknya yang masih balita. Makna kata tersebut juga belum dipahami dengan tepat oleh anak. Lama-kelamaan anak memahami secara tepat makna kata “makan” tersebut dengan cara menghubungkannya dengan kenyataan yang dialaminya.
  • Tahap meniru (Play Stage)
 Tahap ini ditandai dengan:
- Semakin sempurnanya seorang anak menirukan peran-peran yang dilakukan oleh orang dewasa.
- Mulai terbentuk kesadaran tentang nama diri dan siapa nama orang tua, kakak, dan sebagainya.
- Anak mulai menyadari tentang apa yang dilakukan seorang ibu dan apa yang diharapkan seorang ibu dari anak. Dengan kata lain, kemampuan untuk menempatkan diri pada posisi orang lain juga mulai terbentuk pada tahap ini.
- Kesadaran bahwa dunia sosial manusia berisikan banyak orang. Sebagian dari orang tersebut merupakan orang-orang yang dianggap penting bagi pembentukan dan pertahanan diri, yakni dari mana anak menyerap norma dan nilai (Significant other).
  • Tahap siap bertindak (Game Stage)
 Peniruan yang dilakukan sudah mulai berkurang dan digantikan oleh peran yang secara langsung dimainkan sendiri dengan penuh kesadaran. Kemampuannya menempatkan diri pada posisi orang lain pun meningkat sehingga memungkinkan adanya kemampuan bermain secara bersama-sama. Dia mulai menyadari adanya tuntutan untuk bekerja sama dengan teman-temannya. Pada tahap ini lawan berinteraksi semakin banyak dan hubungannya semakin kompleks. Individu mulai berhubungan dengan teman-teman sebaya di luar rumah. Peraturan-peraturan yang berlaku di luar keluarganya secara bertahap juga mulai dipahami. Bersamaan dengan itu, anak mulai menyadari bahwa ada norma tertentu yang berlaku di luar keluarganya.  
  • Tahap penerimaan norma kolektif (Generalized Stage)
 Pada tahap ini seseorang telah dianggap dewasa. Dia sudah dapat menempatkan dirinya pada posisi masyarakat secara luas. Dengan kata lain, ia dapat bertenggang rasa tidak hanya dengan orang-orang yang berinteraksi dengannya tapi juga dengan masyarakat luas. Manusia dewasa menyadari pentingnya peraturan, kemampuan bekerja sama bahkan dengan orang lain yang tidak dikenalnya secara mantap. Manusia dengan perkembangan diri pada tahap ini telah menjadi warga masyarakat dalam arti sepenuhnya


2.4 PENGARUH LINGKUNGAN TERHADAP KITA
Salah satu hal yang mungkin kita lupakan dalam kehidupan sehari-hari adalah, bahwa kita tidak sadar, orang-orang di sekeliling kita mempunyai pengaruh yang besar dalam kehidupan kita. Kadang kita memperingatkan adik-adik atau teman kita untuk tidak salah pergaulan, karena memang pergaulan sangat mempengaruhi pola pikir. Tetapi jangan lupakan diri kita, bahwa memilih teman bergaul menjadi kunci penting kesuksesan hidup kita.
Cobalah Anda bergaul dengan orang-orang yang setiap hari hidupnya dipenuhi dengan sikap pesimis. Yang terjadi adalah, sikap pesimis itu akan saling bersahut-sahutan, mendapatkan ruang untuk berkembang, dan lama-lama menginternal menjadi nilai-nilai yang mempengaruhi keseluruhan hidup kita. Maka berikutnya yang akan terjadi adalah  hidup kita akan penuh dengan pesimisme, apapun kondisi hidup kita.
Ada kesulitan sedikit, cerita dengan teman, kesulitan itu kemudian seperti sumbu yang mendapatkan siraman bensin. Semakin mendapatkan pembenaran dari kawan kita yang sama-sama pesimis. Dia juga menambahkan kisah-kisah pesimisme dalam hidupnya. Maka jadilah sama-sama pesimisme itu menjadi pembenaran yang kemudian mengendap dalam pikiran. Jadilah kemudian sama-sama pesimis. Hidup, pada akhirnya tidak lagi memberi harapan.
Padahal, harapan akan masa depan adalah sesuatu yang membuat kita terus bersemangat. Jika harapan itu kita padamkan, yang ironisnya itu di padamkan oleh diri kita sendiri, maka yang terjadi adalah kehidupan yang suram. Orang-orang pesimis tidak akan mendapatkan cahaya masa depan. Dia terkurung oleh kehidupannya kini, yang celakanya gelap dan tidak bercahayakan semangat.
Karena itulah, bergaul dengan orang-orang yang positif adalah pilihan yang tepat. Kita memang harus memilih. Dengan siapa kita bergaul, akan menentukan seperti apa kita dimasa depan kelak. Andaikan kita dikelilingi orang-orang yang positif, seburuk apapun kondisi yang sedang kita alami, akan bisa kita hadapi dengan sikap yang tenang dan positif.
Dan sikap positif inilah yang menjadikan kita tetap bisa menjalani semua aspek kehidupan dengan baik. Kita akan terus mempunyai masa depan, punya impian, optimis menghadapi hidup, menghindari mengeluh, dan pantang menyerah. Sikap hidup inilah yang justru menjadi point penting  dalam menghadapi hidup. Jika kita mampu menyebarkan sikap positif dalam pikiran dan hati kita, maka kehidupan kita akan menjadi jauh lebih berbahagia.


2.5 PERANAN PEMUDAN DALAM PEMBANGUNAN
Dalam hubungannya dengan sosialisasi geenerasi muda khususnya mahasiswa telah melaksanakan proses sosialisasi dengan baik dan dapat dijadikan contoh untuk generasi muda, mahasiswa pada khususnya pada saat ini.
Proklamasi kemerdekaan 17 agustus 1945 ternyata perlu ditebus dengan pengorbanan yang tinggi. Oleh karena segera setelah proklamasi pemuda Indonesia membentuk organisasi yang bersifat politik maupun militer, diantaranya KAMI (Kesatuan Aksi Mahasiswa Indonesia) yang didirikan oleh mahasiswa dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia.
KAMI menjadi pelopor pemdobrak kearah kehidupan baru yang kemudian dikenal dengan nama orde baru (ORBA). Barang siapa menguasai generasi muda, berarti menguasai masa depan suatu bangsa, demikian bunyi suatu pepatah. Berarti masa depan suatu bangsa itu terletak ditangan generasi muda.

Kalau dilihat lebih mendalam, mahasiswa pada garis besarnya mempunyai peranan sebagai :
    a.    Agent of Change
    b.   Agent of Development
    c.    Agent of Modernization
Sebagai Agent of Change, mahasiswa bertugas untuk mengadakan perubahan-perubahan dalam masyarakat kearah perubahan yang lebih baik. Sedangkan Agent of Development, mahasiswa bertugas untuk melancarkan pembangunan di segala bidang, baik yang bersifat fisik maupun non fisik. Sebagai Agent of Modernization, mahasiswa bertugas dan bertindak sebagai pelopor dalam pembaharuan.


2.6 MASALAH-MASALAH GENERASI MUDA
Sebagaimana dikemukakan di atas, generasi muda dalam proses pertumbuhan dan perkembangannya menghadapi berbagai permasalahan yang perlu diupayakan penanggulangannya dengan melibatkan semua pihak. Permasalahan umum yang dihadapi oleh generasi muda di Indonesia dewasa ini antara lain sebagai berikut :
1. Terbatasnya lapangan kerja yang tersedia. Dengan adanya pengangguran dapat merupakan beban bagi keluarga maupun negara sehingga dapat menimbulkan permasalahan lainnya.
2. Penyalahgunaan Obat Narkotika dan Zat Adiktif lainnya yang merusak fisik dan mental bangsa.
3. Masih adanya anak-anak yang hidup menggelandang.
4. Pergaulan bebas diantara muda-mudi yang menunjukkan gejala penyimpangan perilaku (Deviant behavior).
5. Masuknya budaya barat (Westernisasi Culture) yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa kita yang dapat merusak mental generasi muda.
6. Perkimpoian dibawah umur yang masih banyak dilakukan oleh golongan masyarakat, terutama di pedesaan.
7. Masih merajalelanya kenakalan remaja dan permasalahan lainnya. Permasalahan tersebut akan berkembang seiring dengan perkembangan jaman apabila tidak diupayakan pemecahannya oleh semua pihak termasuk organisasi masyarakat, diantaranya KARANG TARUNA . Salah satu kegiatan Karang Taruna Kelurahan Hegarsari Kecamatan Pataruman yang merupakan Karang Taruna berprestasi dalam bidang Perbengkelan.






BAB III
PENUTUP

3.1 KESIMPULAN
Dalam menghadapi masa depan, sebaiknya pemuda dari sekarang disiapkan untuk menjadi pemimpin bangsa yang berkualitas. Dengan memiliki pemuda yang bagus, niscaya perubahan demi perubahan akan terlihat hingga masa yang akan datang nanti. Selain itu dengan cara bersosialisasi yang baik, diharapkan dapat menjalin kerjasama dalam pembangunan di berbagai aspek kehidupan.

3.2 DAFTAR PUSTAKA

Tidak ada komentar:

Posting Komentar